Este Programa contribuirá a fortalecer al Estado en el desarrollo de capacidades institucionales para llevar adelante acciones integrales en el nivel nacional, provincial y local. En el nivel provincial se institucionalizarán espacios interministeriales mediante la firma de convenios entre las autoridades provinciales y el Consejo Nacional de Coordinación de Políticas Sociales.

En las localidades se conformarán mesas intersectoriales con la participación de instituciones municipales, escuelas, centros de salud y organizaciones de la comunidad, centros comunitarios, sociedades de fomento, clubes, iglesias, entre otras.

Desde el nivel nacional se desarrollará un proceso de capacitación y asistencia técnica a los equipos técnicos provinciales y acompañamiento a su proceso de trabajo con el objeto de desarrollar y fortalecer prácticas interinstitucionales de abordaje integral del desarrollo infantil.

El Programa se propone llegar a las familias y a la comunidad con Información, acompañamiento y recursos para fortalecer a los grupos familiares en su rol protagónico de crianza de niños y niñas. Es implementado en todas las provincias del país a través de acciones coordinadas entre los ministerios de Desarrollo Social, Educación y Salud y Ambiente de la Nación.

Los equipos técnicos provinciales capacitarán y acompañarán a Facilitadores, elegidos entre personas de cada localidad, comprometidas con la promoción del desarrollo infantil en sus comunidades y que ya vengan desarrollando tareas vinculadas a la temática desde Instituciones Públicas y Organizaciones de la Sociedad Civil. La capacitación estará orientada a fortalecer la tarea de los Facilitadores en sus Instituciones y en la comunidad para que puedan llevar adelante el acompañamiento de las familias en apoyo a la crianza de los niños, el fortalecimiento de redes de sostén entre las mismas y la movilización social en torno a iniciativas locales de promoción del desarrollo de niños de 0 a 4 años. De este modo, al finalizar el Programa, el nivel local contará con capacidades instaladas con un cambio de perspectiva en sus tareas en relación al abordaje del Desarrollo Infantil.

Se complementarán las acciones a través de la difusión del Programa de televisión ?Primeros Años? y de mensajes radiales con la finalidad de sensibilizar a la población en general.


Objetivos
El Programa tiene como objetivo: 

> Instalar como política pública el abordaje integral del desarrollo de niñas y niños de 0 a 4 años en su contexto familiar y comunitario desde una perspectiva de integración social, institucional y territorial de las acciones de gobierno: (i) Consolidando espacios interinstitucionales en los niveles nacionales, provinciales y locales, con capacidades instaladas para desarrollar acciones de abordaje integral del desarrollo de niños y niñas de 0 a 4 años, en su contexto familiar y comunitario. (ii) Fortaleciendo a las familias en la crianza de niños y niñas de 0 a 4 años.


Destinatarios
> Niñas y niños de 0 a 4 años de las 24 jurisdicciones del País.
> Familias.
> Comunidad.


Estrategias
> Acciones coordinadas entre los tres Ministerios Nacionales, Provincias y Municipios.
> Asistencia Técnica a equipos provinciales.
> Difusión por medios masivos de comunicación.
> Producción de Materiales de capacitación, cartillas educativas para facilitadores y familias.
> Formación de Facilitadores.
> Acompañamiento a las familias en sus prácticas de crianza.
> Desarrollo de iniciativas locales comunitarias.

Se están desarrollando encuentros de capacitación y asistencia técnica a equipos técnicos de once provincias que participan de la primera etapa del proceso de implementación del Programa, mientras el resto de las provincias participantes se encuentra en la conformación de sus mesas interministeriales y equipos técnicos, habiéndose programado el inicio de la capacitación para el mes de marzo del año 2007

Entre las principales estrategias del programa se encuentra la producción de materiales escritos y audiovisuales de información y orientación.

Para acompañan y profundizar los temas desarrollados en los capítulos del programa televisivo, se presentan, en esta sección, la colección de cuadernillos ?Educando a los más chicos? que aborda temas referidos a la crianza de los niños menores de 4 años y fragmentos del programa con aportes de diversos especialistas sobre los derechos de los niños y aspectos significativos del desarrollo infantil.