Actividades para conocer qué es el Dengue, cuáles son sus características y cómo prevenirlo
 |
En este recurso te proponemos que explores junto a tus alumnos las principales características de la enfermedad llamada dengue. En la primera actividad podrán analizar las características del patógeno que produce este mal y en la segunda proponemos una actividad de acercamiento al apasionante campo de la epidemiología. |
Actividad 1: el virus del dengue
La enfermedad del
dengue es causada por un virus que se transmite a través de un vector. En esta actividad te invitamos a estudiar los virus y sus vectores.
Con la ayuda de los enlaces, y a partir de la búsqueda en textos específicos, los alumnos podrán respondar las siguientes preguntas:
¿Qué tipo de organismo es un
virus?
¿Cómo están compuestos la mayoría de ellos?
Los virus no pueden multiplicarse por sí mismos, entonces, ¿cómo lo hacen?
¿Por qué causan enfermedades?
En algunos casos, los virus y otros patógenos se almacenan dentro del organismo de un ser vivo al que en general no afectan para luego ser transmitidos al infectado. Para completar esta primera actividad, podés seguir trabajando con los alumnos a partir de estas preguntas:
¿Qué características lo definen?
¿Cuál es el vector del virus del
dengue?
¿Qué características posee esta enfermedad?
A modo de cierre de la actividad puede ser interesante comparar las diferentes definiciones de virus de los alumnos, tanto entre sí como en relación con la definición más aceptada científicamente. Además, analizar si los alumnos comprendieron qué es un vector, por ejemplo preguntándoles si conocen otros vectores además del mosquito (otros ejemplos son la vinchuca,
la mosca tsé tsé y la
garrapata).
Te recomendamos algunos enlaces de interés para el trabajo
En Encuentro
En la Web
Actividad 2: el Dengue en el mundo
En esta actividad te proponemos explorar algunos datos acerca de la epidemiología y la prevención del dengue.
Leé junto con los alumnos los siguientes artículos periodísticos:
Con ayuda de los enlaces, los alumnos responderán las siguientes preguntas en grupos pequeños.
¿Dónde se produjo un brote de dengue a principios de 2007?
¿Cuáles son los primeros síntomas de la enfermedad?
¿Qué se debe hacer en el caso de que se presenten?
¿Existe una vacuna contra esta enfermedad?
¿Cuántas variantes del virus del dengue se conocen?
¿Cuáles son las consecuencias de que haya más de una variante?
¿Cuál es por el momento, la única manera de prevenir esta enfermedad?
¿Qué relación, si existiera, hay entre el desarrollo de esta enfermedad y la pobreza?
A modo de cierre de la actividad te sugerimos discutir las respuestas a las preguntas que realizó cada uno de los grupos. ¿Hubo diferencias en las respuestas?
Te proponemos además que converses junto con tus alumnos las consecuencias de las desigualdades sociales en la dispersión de enfermedades como el dengue.
Otros enlaces de interés:
Autor: Pedro Beckinschtein